Яровой А. Система обучения владению шашкой в культуре донских казаков// Историческое оружиеведение. — 2018. — № 5-6. — С. 146 — 160.
Аннотация: Вопрос об эффективности шашки, ее генезисе и роли в истории казачества является одним из дискуссионных в современном российском оружиеведении. В статье рассматривается система обучения владению шашкой в традиционной культуре донских казаков рубежа XIX‑ начала ХХ века. Источниковой базой работы послужили изданные собрания холодного оружия донских казаков, полевые материалы и записи этнографических экспедиций в станицах Старочеркасской, Романовской, Хомутовской, Казанской, Елизаветинской, Кривянской, Старочеркасской, Раздорской, Верхне-Кундрюченской, Цимлянской, Егорлыкской, Мечетинской и др.
Опираясь на обширный исторический и этнографический материал, автор представляет институциональные истоки происхождения систем обучения владению длинноклинковым оружием, а также особенности этого оружия. Истоки умения владеть шашкой автор видит в изначальном образе жизни казаков: в институте станичных домашних игр, в которых основу составляли поединки батиров, стихийно возникающие состязания при массовом сходе воинов, военно-траурные обряды.
В статье прослеживается эволюция системы обучения, ее изменения под воздействием смены образа жизни казаков, а также регламентирующих установлений и военных теорий по использованию иррегулярной кавалерии в бою. Особенностью этой статьи является то обстоятельство, что сочетание исторического и этнографического материала позволяет показать не только наличие оригинальных фехтовальных систем в казачьей культуре, но и роль армейского фехтования в процессе эволюции работы с холодным оружием.
В статье автор затрагивает проблемные вопросы, связанные с появлением шашки у донских казаков, ее применения и той ролью, которую холодное оружие традиционно играло в их жизни.
Ключевые слова: шашка, фехтование, казаки, донские казаки